牢牢把握主题教育总要求,学思用贯通聚焦读者所需

发布时间:2023-06-21 本条信息已被查看了23

一、踔厉奋发学思想,品牌引领强党性

“不积跬步,无以至千里”。开展主题教育对于深刻领悟“两个确立”、坚决做到“两个维护”具有重大意义,是贯彻落实党的二十大精神的重大举措,是推动高质量发展的迫切需要,是推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署。保障和直属部门第二党支部根据保障和直属部门党委开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案,结合支部实际情况,第一时间制定《保障和直属部门第二党支部党员学习教育制度实施办法》,将集中学习与分组学习相结合,将规定动作与自选动作相结合。坚持全面系统学、联系实际学,采取听专题辅导报告、组织现场观摩、党员自学、党员轮流领学、出题答题等形式,运用“两微一端”、学习强国等平台资源,有计划地开展以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主要内容的“三会一课”和主题党日等活动。主题教育开展以来,第二党支部共组织专题报告4次、线上学习1次、现场观摩2次、服务一线2次、党员分组领学16次,参与答题1次,切实发挥支部委员及优秀党员代表在主题教育学习中的模范作用。

“海韵书香,服务领航”。为充分发挥高校图书馆在文献信息资源方面的优势,积极践行以人民为中心的服务理念,按照保障和直属部门党委关于“一支部一品牌”的创建要求,保障和直属部门第二党支部结合图书馆业务工作,创立“海韵书香 服务领航党建特色服务品牌。通过一系列(海韵系列)、一口号(读者第一,服务至上)、一平台(读者咨询平台)、一专题(红色经典专题)、一办法(学习强国考核办法)的组织形式,实现业务工作和党建工作有机融合、一体推进,旨在为读者提供更优质、更便捷、更多元的服务,在服务中增强党员的党性意识和党性修养,发挥党员凝聚力、执行力、战斗力。在党建品牌的引领下,第二党支部充分发挥部门协同育人、服务师生的阵地效能,先后联合保障和直属部门第三党支部、第四党支部、机关第七党支部深入学生社区第十小区、第十三小区,携手开展“党建统领聚合力,专业服务进社区”主题党日活动。第二党支部发挥业务特色,通过图书现场借阅、过刊赠阅、图书推荐、图书捐赠、数据库资源推广等服务,拓展图书馆的服务形式,打通为读者服务的最后一公里,把好事实事办到师生的门坎内与心坎上。 

二、深入调研重实践,勇毅前行建新功

“一语不能践,万卷徒空虚。” 理论的价值在于指导实践,理论的说服力、感召力从根本上说源于在科学指导实践中展现的真理力量。学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用,在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器。保障和直属部门第二党支部始终坚持问题导向,带着问题学理论,带着问题搞调研,聚焦师生急难愁盼,拿出解决问题的真招实招、管用的招,推动读者服务走深走实。

1.新环境:打造一个更舒适的空间

“利民之事,丝发必兴。”为了给读者提供更加舒适、温馨、便捷的阅读和学习环境,图书馆于3月至5月陆续收集和整理了的读者意见,并于530日召开读者座谈会,对读者急难愁盼的空间环境改善需求进行了调研分析。同时结合校领导对图书馆进行安全视察时的指示,以及相关读者意见,明确了四项亟需整改的阅览环境方面的问题。经调研和实践,通过安装隔断已解决四楼、五楼卫生间私密性不足问题,已确认公共区域和学习区域各楼层照明灯的光源型号、安装数量和施工时间,已全部更新阅览室插座并全面排查线路隐患,已完成一楼大厅沙发选型选材、系统采购申请、采购谈判及下单。另外,已完成一楼大厅LED电子屏和各研讨室显示设备的升级。已将外文图书借阅室改为自修阅览室,增加了阅览空间。

2.新平台:搭建一个更便捷的交流平台

“工欲善其事,必先利其器。” 为搭建一个更及时、更有效、更畅通的咨询服务平台,44日起至526日,通过网络和电话调研了4个使用单位、对比了2个咨询平台。经过图书馆专题会议讨论,一致同意利用上图咨询平台开展图书馆的咨询服务,读者可通过微信进行咨询提问并获得回复反馈,操作方便快捷。目前该咨询平台已经成功投入运行,共处理咨询19条。

3.新定位:开展更精准的资源服务

“凡益之道,与时偕行。” 411日至612日,图书馆信息咨询部采用了线上(微信公众号)和线下(图书馆、学院、宿舍楼等3个主要师生聚集地点)两种方式进行抽样问卷调查。针对各学院师生发放有效问卷359份,实时分析了师生数据库的使用频率、使用目的与类型、使用需求、使用培训等具体问题,对照师生对于电子资源建设的需求,总结师生使用数据库的特点,聚焦读者的个性化建议。主题教育期间,学科馆员主动与师生读者点对点交流,针对不同类型的使用群体,举办资源利用培训讲座14场次,并结合主题党日活动提高寻知和超星数据库在研究生群体中的利用率。另外,为实现电子资源共享,陆续为师生办理上海图书馆借阅证384张,读者可足不出户享受上图远程数字资源服务。

4.新体系:构建一个相对完善的育人体系

“兴贤育才,为政之先务。”图书馆作为“滋养民族心灵,培育文化自信的重要场所”,作为学校“三全育人”的重要阵地,肩负着助推学校发展、培育时代新人的职责使命。通过调研本校图书馆的勤工助学学生、图书馆勤助用工岗位、学生处勤工办,以及上海海事大学图书馆、上海电力大学图书馆,采集并分析高校图书馆勤工助学育人现状。认真分析已发现的各部室勤工助学学生工作流程和培训环节不完善、激励机制单一等问题,积极探究勤工助学育人体系的基本工作流程,根据勤工办需求和学生兴趣及时调整岗位分配并完善各岗位的职责,同时思考和改进原有零散的招募和培训方式,健全勤工助学同学工作的激励机制,鼓励学生在交流平台上分享工作心得、交流问题和经验,促进彼此之间的学习和成长。

5.新动能:探索图书馆高质量发展新方向

“新故相推,日生不滞。”保障和直属部门第二党支部坚持外出学习取“真经”,融合互鉴助发展,参加了上海高校图书馆馆长沙龙,先后实地调研了华东政法大学图书馆、上海交通大学医学院图书馆、上海理工大学图书馆、兰州大学图书馆、西北师范大学图书馆、上海图书馆东馆、临港智慧科技图书馆等,在外出调研中拓展思路,在学习借鉴中谋求发展。

同时,充分发挥为党育人、为国育才的主动性,承办上海高校图工委的青年馆员职业生涯培训班,组织近30所高校的38名青年馆员,通过现场参观、分组研讨、交流总结等多种形式开展培训活动,为广大青年馆员提供拓宽视野、激发热情、增进交流的平台,进一步提高新时代青年馆员的政治素养、业务水平、创新能力、文化自信,为高校图书馆助力教学科研汇聚图情人才。为有效结合新征程上党的中心任务,进一步推进上海市高校图书馆建设和服务工作,整合高校图情资讯,赋能事业高质量发展,特邀上海6所高校的图书馆馆长探讨图书馆高质量发展中的特色项目及所面临的问题,共商图书馆高水平服务高校科研和人才培养的对策,为新时代背景下的高校图书馆的高质量发展指明了新的方向。

不折不扣贯彻落实主题教育总要求,切实将其贯穿主题教育全过程,确保主题教育扎实开展。把学习与调查研究紧密结合,聚焦需求,保障服务,持续提升读者满意度。